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Détails sur le produit
Broché: 224 pages
Editeur : Retz (22 mars 2018)
Collection : Pédagogie pratique
Langue : Français
ISBN-10: 272563640X
ISBN-13: 978-2725636405
Dimensions du produit:
17,1 x 1,4 x 22,1 cm
Moyenne des commentaires client :
5.0 étoiles sur 5
5 commentaires client
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A lire ABSOLUMENT !!! Pour celles qui comme moi sont un peu perdues au milieu de toutes les dernières réflexions pédagogiques sorties des neurosciences et des pédagogies actives personnalisées et collaboratives, voilà un bon résumé du meilleur à retenir.Mme Gabriel résume parfaitement et clairement tout ce qui est essentiel à retenir en gardant un fil conducteur essentiel...le bien être et l'épanouissement de nos élèves...et de nous même!!! De plus elle donne des pistes concrètes et tout à fait réalisable à mettre en place en classe . Ce livre devrait être offert par notre ministre ( plutôt que les 130 nouvelles pages d'un nouveau décret sur la méthode de lecture)!En plus l'écriture est facile, claire et bien organisée. il se lit très facilement.Surtout n'ayez aucune hésitation et ...dévorez le!!! Bonne lecture .
Tout à fait ce qu’il faut pour démarrer la pédagogie montessorienne.
Ce livre permet de mettre en œuvre des activités différenciées, individualisées et motivant les enfants. Des idées à prendre et à adapter suivant son caractère, le public...Des apports théoriques qui expliquent le choix des activités à mettre en œuvre.
Manuel très bien pour se lancer dans la méthode Montessori et les ateliers sans révolutionner toute la classe.
Livre très intéressant, rempli de conseils pratiques, avec des pistes de réflexions intéressantes pour comprendre et faire évoluer ses pratiques (pour un enseignant du cycle 2).
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